为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先筹备策略，一份好的策略必然会重视受众的参与性及互动性。那样你有知道过策略吗？以下是记者采集收拾的活动策略9篇，欢迎大伙借鉴与参考，期望对大伙有所帮助。
活动策略 篇1
［活动剖析］中班婴幼儿都已经有了各自的好朋友，对这一话题比较有兴趣，并且已经有了肯定的谈话能力，本活动将是婴幼儿乐于谈、可以谈的。
［活动目的］
1、引导婴幼儿围绕"我的好朋友"这一话题谈话，掌握用完整的语句谈论好朋友的服饰、特点，及想找他做好朋友是什么原因。学习说中文。
2、需要婴幼儿掌握在倾听同伴谈话中知道其他人谈话的主要内容，培养婴幼儿理解性倾听能力。
3、帮助婴幼儿轮流进行谈话，了解让其他人把话说完，再发表我们的建议，帮助婴幼儿学会谈话的规则。
［活动筹备］
1、平常与婴幼儿个别交谈，知道个人的好朋友是哪个。
2、掌握唱歌"拉拉勾"。
［活动过程］
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
教师以轻松愉快的方法引出话题：大家每一个人都有好朋友，你们有好朋友吗？你的好朋友是哪个？他长的什么样子？穿什么衣服？请小朋友说给其他人听听。
2、引导婴幼儿围绕话题自由交谈。需要婴幼儿主动向同伴介绍我们的好朋友，了解的表达好朋友的模样和穿着。会用中文与同伴交谈。
教师巡回参与婴幼儿的谈话，感兴趣的倾听、知道婴幼儿说话的内容。对个别不知怎么样谈论好朋友模样的婴幼儿，教师可提些小问题加以引导。如：你的好朋友是高个子还是矮个子？长的胖还是瘦？等等。帮助婴幼儿打开思路，了解应该从那些方面来描述人的模样。婴幼儿交谈时，教师用插话的方法，将谈话内容紧紧围绕在"好朋友"上。对个别会抢着讲话的婴幼儿要提出需要，让婴幼儿先耐心听其他人说话，等其他人说完自己再说。
3、引导婴幼儿拓展谈话范围。
（1）集体谈"好朋友"。请几名在自由交谈中能大方的谈论"好朋友"的婴幼儿向全班作介绍。需要婴幼儿了解的说出好朋友的特征。对个不要说不了解的婴幼儿，教师给予提示、补充，再让其重复说一遍，帮助他们提升语言表达能力。
（2）教师用提问的方法拓展谈话范围。建议提如此的问题：你的好朋友有什么优点？你为何要找他做好朋友？此时教师用我们的谈话引导婴幼儿的思路。婴幼儿依据教师提供的谈话经验，围绕话题谈论，说源于己好朋友的优点。
教师小结谈话活动状况，使婴幼儿了解每一个人都有我们的优点，大伙要互相学习。
［活动延伸］
绘画：我的好朋友。
音乐：舞蹈--"找朋友"。
婴幼儿园中班社会活动：我的新朋友
活动背景：
社会范围的目的重点是要培养婴幼儿乐意与人交往，学习互助，合作和推荐，同时《纲要》也指出“婴幼儿与成人、同伴之间的一同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的要紧过程，应当为婴幼儿提供人际间相互交往和一同活动的机会和条件，并加以指导。”
在进行社会范围活动主题“葫芦兄弟”下，其中有制作名片的活动，活动目的是体验与爸爸妈妈一块动手制作，与爸爸妈妈一块用绘画、书写、剪贴等方法制作我们的名片，在实质进行这个活动时，大家感到只是如此一个活动没能充分挖掘出“名片”作为现代交际工具的教育意义，在此基础上，大家对活动进行了深化、拓展，纵向的活动有采集名片，从而让孩子对名片有一个具体的、外观的，内容上的认知，再自己制作名片。同时在班级内，借助名片进行交流活动，对名片有哪些用途知道一些，感受。
同时，大家专题组本期研究的重点是怎么样借助资源达成社会范围总目的，而同伴资源的借助是大家研究内容其中的一点。
基于以上几个方面的考虑，大家组织了如此一次班际间的交流活动。
活动策略 篇2
活动目的：
本次爱心活动，大家力所能及为孩子们送上我们的一份关爱，将快乐带给孩子们，放飞孩子们的梦想！并期望大家的爱心影响和带动更多的人关爱乡村孩子的生活，让孩子们幸福开心的成长！
活动思路：
1.为孩子们送去温暖和节日的问候，让他们在我们的节日里过得愈加充实。
2.通过关爱活动，培养大家义工自己的生活观、价值观，培养孩子们的爱心。
3.起带头用途，带动更多的爱心人士对弱势群体的关注，促进社会和谐。
活动时间和地址：
6月1日（周五）早上8点参加活动的全体义工到人民会堂**，8点30按时出发，9点到湖屯镇xx小学和全校孩子互动庆六一活动。
活动内容和需要：
1.参与学校联欢活动，与孩子一同庆祝节日。
2. 赠送图书及学习用品。参观学校每个功能室。
3.需要参加活动的义工着装统一义工标示，不穿过膝短裙短裤。
4.文明用语，不说脏话，亲和待人，以义工的好行为给孩子们做好表率。
5.所有行动听从活动管理职员指挥，不能擅自行动，互助友爱，同心协力，安全圆满结束活动。
活动工作安排：
活动总负责人：
活动策划负责人：
活动现场互动负责人：
活动所需物资后勤保障负责人：
活动安全负责人：
活动所需物品：书包：60个，本子文具：60套，课外书一批
“送人玫瑰，手有余香”，让大家奉献一份爱心，携带一颗童心加入到活动中吧。
可能只不过一份真诚的关爱，就能让一个孩子心怀一生的感动，迎着风雨勇敢远行
活动策略 篇3
1、活动主题：
“常见可及和人权”
2、活动目的：
1、为了进一步提升大家对艾滋病的认识和知道，推广普及遏制艾滋的科学常识。
2、唤起大家对艾滋患者的关爱，并号召全社会都来关心、救助受艾滋病影响的艾滋儿童
3、活动时间：
20xx年12月1日（上午8：00—11：00）
4、活动地址：
惠安中新花园
5、活动内容：
1、通过展版、分发宣传材料介绍预防艾滋病
2、分发调查问卷
3、“常见可及和人权”签名活动
6、前期筹备：
1、与市疾病控制中心获得联系，并达成共识获得相应宣传材料。
2、联系有关媒体让他们对志愿者此次活动给予报道。
3、制作宣传板及打印调查问卷
4、筹备好调查问卷作答和签名活动时所必需的笔和布条
5、定制有关礼品（饮水杯、扑克、笔）
7、活动过程：
1、向市民解说展版内容。通过图文结合的形式使市民对艾滋病有关常识有一个全方位深入的认知。（展版的内容包含XXXX年到XXXX年历届艾滋病日主题。）
2、市民现场咨询。
3、向市民发放艾滋病常识宣传材料
4、帮助市民填写调查问卷并做好收购。
5、进行主题为“常见可及和人权”的签名活动。
6、到各大娱乐场合分发传单
8、活动后期：
1、归还支持单位所提供的要紧宣传物品。
2、整理调查问卷并进行大全剖析。
3、对活动进行总结，并提交书面材料。
4、联系有关媒体，播出有关新闻稿件
9、需要注意的地方：
志愿者应提前到位，服饰整洁，佩带好志愿者坎肩、帽子、工作牌，活动过程中态度要亲切。
10、活动组织：
主办单位：XXX
活动策略 篇4
1、活动目的
8月的风一直懒懒的，连云也变得热热的。如此炎热的夏天，不玩点水如何痛快?为了让孩子们可以在婴幼儿园里度过一个有趣、愉快的暑假，同时丰富孩子们的户外活动，忆馨婴幼儿园在这个假期特推出暑期特别活动----开心的打水仗游戏。
2、活动时间：
20xx年8月2日开始
3、活动地址：
婴幼儿园大操场。
4、活动筹备：
1、分隔带
2、各班孩子筹备水枪，小水桶，孩子需要穿上游泳衣、泳帽、泳镜、浴巾特殊状况的孩子也可以备上雨衣
3、每班若干水桶，长水管连接至操场备用
5、活动过程：
1、开场筹备活动和游戏规则解说
3、打水仗开始
6、活动需要注意的地方：
1、对孩子进行安全教育
2、遵守打水仗的游戏规则
备注：如因天气缘由时间改动，园内另行公告
活动策略 篇5
前言：
礼仪是指少先队的礼节和仪式。在队的仪式上，队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪，综合的得到运用，用礼仪教育感染少先队员的心灵，是少先队进行组织教育的特有些要紧办法。队的仪式包括着生动、形象而丰富的教育内容：严肃地列队、逐级报告人数，能增强队员的组织观念；激昂雄壮、催人奉进的号声，步伐明快、激励人心的队鼓声；少先队员举手敬礼，目送星星火炬队旗徐徐前进；高唱队歌，举拳呼号的庄严时刻，无不敲击着队员的心扉，感染着他们的情感。令他们在仪式进行之中，感到激动、骄傲和光荣。
1、活动目的：为了加大校园文化建设，浓厚校园的文明礼仪环境，体现少先队员的朝气蓬勃，培养队员的组织纪律性、荣誉感、责任心，特举办本次少先队员风采展示活动。
2、活动内容安排：
时间：20xx年十月13日下午2:00
地址：文成小学操场
出席职员：全校师生
领导小组：
组长：z 副组长：z
组员：各班班主任及副班主任
场地：z
摄影：z
安全：z
总调度：z
第一阶段：建队日升旗既新队员入队仪式
时间：20xx年十月13日2:10开始
地址：学校操场
职员：全体师生、各级领导
主持：z
程 序：
1、全体立正。
2、出大队旗。（出旗曲3遍，全体队员敬礼，小学一年级新生行注目礼。）
3、唱队歌（有请指挥z）
4、有请丁校长为少先队员致词并给家庭贫困学生颁发爱心款
5、大队辅导员发言、并宣布新队员名单。（z）
小学一年级：z
小学二年级：z
6、授与队员标志。（小学六年级选派22名少先队员为新队员系红领巾）
7、新队员宣誓。（z）
8、新队员高语馨讲话。（z）
9、宣布新中队辅导员名单、向新建中队授中队旗、系红领巾。小学一年级派代表同意队旗后，站立队伍之前。
10、宣布新一届大队干部名单、新大队干部就职宣言、（z）
11、给各类活动获奖同学颁奖（z）
第二阶段：文成小学少先队员风采展示
1、少先队礼仪大PK活动具体细节：
（一）、比赛内容：敬队礼、红领巾的佩带、唱队歌、呼号等。
（二）、比赛地址：操 场。（假如下雨就在室内进行，评委轮流到各班打分）
（三）、评比需要：
1、着装统一，全员参加（有特殊状况事先说明）。
2、红领巾佩带正确，队礼规范有力。唱队歌、呼号声音响亮、精神饱满。
3、队活动过程衔接紧凑，有条不紊。
4、中队辅导员精神饱满。
2、比赛过程：
1、丁校长宣布比赛开始。
⑴各中队比赛程序：
1、进场
2、红领巾佩带、敬队礼
3、唱队歌（小学一年级免唱）
4、呼号
5、退场
⑵比赛顺序：小学六年级至小学一年级
1、大队辅导员讲话
2、呼号（z领呼）
3、退旗
第三阶段：
时间：20xx年十月13日下午2：40—20xx年十月14日下午4：30
上交大队部材料：
1、各中队活动总结
2、各班交5篇学生活动技巧
3、其他事情：
1、活动当天，各中队辅导员佩带红领巾，站在各中队的左前方。
2、各中队展示时以四路纵队列队，在操场南面筹备区候场，从北面下场。小学六年级展示时，小学五年级提早到筹备区列队，其他年级依次类推。
3、本策略未尽事宜另行公告、并请各位老师提出宝贵建议。
活动策略 篇6
活动目的：
1、了解地球对人类和动物存活的重要程度
2、知道容易见到的地球灾难及其产生的简单缘由
3、想为保护地球做力所能及的事
活动筹备：
1、婴幼儿在活动前知道过关于地球灾难额故事、图片等资料，并知道简单是什么原因
2、组画的材料
3、图片
活动过程：
1、引导婴幼儿知道地球是动植物的家
教师：大家居住在什么星球上?地球是大家全世界大家的家，其实地球也是动物和植物的家，由于地球上有氧气、雨水、阳光，特别合适动植物成长。
2、观看图片
、教师提出问题，引发婴幼儿讨论
教师：你们了解地球上有那些灾难?是哪些原因导致的?
、婴幼儿交流自己知道的有关经验
师幼小结：地球上有很多灾难都是因为大家的不当活动导致的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳致使全球温度升高，等等。
、师幼观看图片，知道水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等缘由。
师幼小结：因为大家不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，导致森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的存活遭到威胁。
3、师幼一同讨论怎么样保护地球
、教师：你们知道地球的灾难故事，心里是如何想的?大家可以做些什么?
、师幼小结：让大伙知道地球灾难导致的害处，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难
婴幼儿把获悉的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在婴幼儿园展览。
活动策略 篇7
婴幼儿园大班语言教材――烟斗萨克斯
【活动过程】
1、引出课题，出示萨克斯管
这是什么?有哪些用?
2、教师讲述故事一遍
1．这只烟斗是哪个做的?
2．小老鼠为何要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管?
3．老爷爷的病是如何好的?
3、逐幅出示图片，讲述故事第二遍
1．出示图3―1，提问：
小老鼠如何了?为何会如此?
2．出示图3―2，提问：
老爷爷是如何生病的?小老鼠在做什么?
4、讨论：
假如你是这只小老鼠，也有这么一个烟斗，你会把它变成什么?
5、听录音机里演奏的萨克斯音乐，感受美妙的`旋律给人带来愉快的心情。
【活动延伸】
注意周围抽烟的大人，提醒他们不要抽烟，不要污染环境。
【活动评析】
1、设计意图
活动巧妙地借助故事中有趣的情节，能使婴幼儿体验动听的音乐能使人精神愉快，抽烟有害于健康。活动开始部分出示萨克斯，激起了婴幼儿的学习动机；2、三环节，教师生动地讲述有趣的故事并提问，充分调动婴幼儿视、听等感官，能使婴幼儿深刻理解故事内容，并感知故事中小老鼠变废为宝的聪明才智，领会互相帮助、互有关心的美好情感。第四环节能让婴幼儿在萨克斯音乐中充分感受美妙旋律给人带来的快乐。
2、成效剖析
活动刚开始时出示的萨克斯管，一下子吸引了婴幼儿的注意力，婴幼儿饶感兴趣地察看和倾听。婴幼儿认真地赏析教师讲述的故事，在回答问题和讨论时，婴幼儿踊跃地发表我们的见解，如讨论“假如你是这只小老鼠，也有这么一个烟斗，你会把它变成什么?”中，有些婴幼儿说： “我会把烟斗变成一把小提琴!”有些说： “我会给它装上轮子，让它变成我的小推车!”有些说：“我会把它变成一个节水龙头，保护地球母亲的水资源!”……婴幼儿在这个过程中，深切地领会到驱除污染空气的有害烟雾、保护环境的必要性。当录音机里播放出萨克斯管奏出的悠扬旋律时，将整个活动带入了高潮，婴幼儿陶醉其中，亲身感觉到美妙旋律给自己带来的快乐。
活动策略 篇8
针对最近以来校园内打包送快餐现象紧急，致使校园白色垃圾增多、宿舍环境卫生恶化、饮食安全监管被削弱、学生健康生活方法和习惯遭到侵害（因懒惰、打游戏、看手机等缘由“宅”在宿舍）、同学之间团结友爱之环境遭到影响等一系列不安全、不文明、不健康的问题。为加大校园食品安全监管、倡导健康生活习惯，建设文明绿色校园，经研究决定，自20xx年十月19日起，校园内禁止外卖打包送快餐活动，策略需要如下：
1、具体分工：
1、后勤管理处负责监督检查校内餐厅，保证饭店无送快餐、无用一次性速食盒现象。
2、物业管理处负责把守校门、学生公寓大门，送快餐职员一律进行阻挡，有强行闯入者，第一时间报警，并集中校内保安力量进行围堵。
3、守卫科负责安排校园“110”在校门和公寓门口值班，帮助门卫做好门岗把控。
4、学生处、守卫科、辅导员安排有关老师值班，负责对学生宿舍进行巡视，有发现送快餐者进行现场处置，发现有带餐进校园、进公寓的学生，准时进行批评教育并记录违规者个人信息。
5、各系辅导员做好动员宣传工作，召开主题班会，落实本通告。
5、饭店经营单位负责采集剩余的一次性餐盒并做好销毁工作，并承诺全力配合做好本次活动。
2、违约处罚约定：
1、饭店经营单位：发现一次用速食盒送快餐或在厨房内发现有一次性速食盒者，每发现一次罚100元，罚金中每月的刷卡款中扣除。屡教不改，除给予罚款处置外，情节紧急的，取消其在校经营资格。
2、校外餐厅单位：阻止，必如果报派出所帮助。
3、学生：批评教育，必要时记入综合分的考核成绩、记入学生入党、评先评优、困难补助的考核系统。
3、宣传方面：
1、后勤处负责在校园内外主要地方张挂禁止外卖宣传条幅。并将通告在LED宣传栏上公告。
2、后勤处、物业管理处负责在起禁当天中午在饭店门口采集速食盒当场销毁，学生处负责安排职员做好现场宣传动职员作。
3、学生处负责周一升旗仪式上的讲话进行动员宣传，并负责在校园广播系统，宣传广告栏目中做专题宣传。
4、时间安排：
1、动员宣传时间：
10月十日——十月18日
2、活动实行时间：
10月19日起
3、活动巩固时间：至少30天
5、净化餐厅环境其他工作安排：
1、定在十月19日起，为配合禁止送快餐活动的拓展，充分净化餐厅环境，动员就餐者就餐后自行收购餐具至收购台，请学生处帮忙做好动员宣传工作，请学生膳委会成员做好现场劝导，请饭店经营单位做好收购设施及职员的筹备，并做好配套工作。
2、定在11月2日起所有餐厅禁止用现金进行售买活动，请各饭店经营单位提前做好筹备，必要时自行购买现金收银机，售买窗口统一非现金进行售买，违反者，发现即当场没收现金，作为学院贫困生补助基金。
xx职业技术学院
二〇xx年10月9日
活动策略 篇9
依据市委宣传部、市文广新局《关于印发<20xx年“农村电影放映工程”暨“万场电影进农村”活动的实施方案>的公告》和《关于印发<20xx年“千场戏剧进农村”活动实施方案>的公告》文件精神，结合区20xx年活动拓展状况和目前具体工作实质，为确保20xx年“万场电影千场戏剧进农村”活动顺利进行，特拟定本策略。
1、组织领导
“万场电影千场戏剧进农村”活动由区委宣传部、区文化广电新闻出版局、区财政局联合主办，各镇、街道为活动推行主体。区文化广电新闻出版局具体负责活动的组织、协调和督促检查工作。
2、指标任务
依据各镇、街道行政村和中心村的分布状况，按指导与实质相结合原则确定放映和演出指标如下：
1.20xx年电影放映总场次为660场，全部为数字放映：其中蛟川街道132场；庄市街道100场；骆驼街道214场；澥浦镇87场；九龙湖镇115场;招宝山街道12场。
2.20xx年戏剧演出总场次100场，其中蛟川街道18场、庄市街道14场、骆驼街道30场、澥浦镇12场、九龙湖镇16场，雄镇大舞台专场演出10场。
各镇、街道文化站应按指导指标拟定年度放映和演出计划，合理把指标分解到村或放映点，并将全年具体计划安排（包含放映和演出时间、地址、场次）报区文化广电新闻出版局文化科备案。若遇特殊状况，指标和计划可作适合调整。
3、运作机制
（一）按市场运作方法组织电影放映和演出工作
1.电影放映：放映主体的确认，本年度农村电影放映可继续由上年度（20xx年度）经市政府采购中心通过公开招标后中标的放映队承担放映任务，与有放映指标的各镇（街道）、村签订放映协议，我区不再另外招标确认。
改变放映模式，达成服务革新，科学合理安排放映场次，对在职员集聚的卫星镇、中心镇、城乡结合部、中心村、外来务工职员集中居住区、撤村建社区的居民区、职员较多的工矿企业等设立放映点和安排场次，由各镇、街道提出申请，区文广新局认定，从严把关，不限于每月放映一场电影的规定，但全年每一个观众很多的放映点放映也不能超越48场，同时，实质居住人口较少的行政村，适合降低放映场次，但绝对不能出现放映空白村。经许可在职员集聚的广场、卫星镇、中心镇、中心村、外来务工职员集中居住区、撤村建社区居民区的放映场次，由放映点的管理单位在“市农村电影放映工程数字放映回执单”行政村建议栏签字盖章确认。
2.戏剧演出：演出主体的确认。本年度演出剧团和中介机构及其演出剧目，参照20xx年度由市政府采购中心通过公开招标后确认的千场戏剧进农村演出资格中标单位承担演出任务，我区不再另外招标确认。
经过政府采购程序中标的各演出剧团和中介机构，与有区文化广电新闻出版局下达指标的行政村签订演出协议，按协议约定时间演出农民群众自主选择的剧目。演出价格按不高于政府采购目录价的原则由镇（街道）、村和演出剧团、中介机构自主协商确定，其中属政府补贴部分的资金由演出剧团和中介机构凭协议向区文化广电新闻出版局申领。对没演出指标的，按市场化原则，由行政村与演出单位自主协商，政府不予补助。
（二）政府补助标准
1.电影放映场次补贴。放映成本使用市、区财政、镇（街道）和电影院线公司分别负担的方法，严禁向行政村（中心村）或农村群众个人收取与农村电影放映有关的任何成本。其中：市财政给予每场电影放映补贴100元，区财政给予100元配套补贴；因为商业片与公益片所产生的片租差价，由区财政给予每部20元的补贴；其余由各镇、街道给予补贴。
2、戏剧演登场次补贴。对有演出指标的行政村，市财政给予每场戏剧演出补贴1500元，区财政给予配套补助1500元。其中：演出合同总价不足3000元的，仅补足其差价；对超出演出合同总价3000元的部分，由镇（街道）给予适合补贴。
（三）政府补贴的核拨程序：
1.各镇、街道文化站作为具体推行和监督机构，应负
责做好本辖区内的统计核报工作，各放映队填报的“万场电影进农村”放映回执单和各演出团体填报的“千场戏剧进农村”演出回执单需经镇、街道文化站审核并签字盖章。各镇、街道文化站请分别于5月28日、十月28近日，填报一次《市“万场电影进农村”放映经费补助统计表》和《市“千场戏剧进农村”演出经费补助统计表》（见附件），报区文化广电新闻出版局大全审核。区文化广电新闻出版局大全审核后报市文化广电新闻出版局审核，市文化广电新闻出版局完成审核后，经市财政局审核确认，由市文化广电新闻出版局和市财政局联合发文下达市级补助资金。
2.区财政局准时把市级补助资金及区级配套资金拨付给区文化广电新闻出版局。各放映队和演出单位每半年向区文化广电新闻出版局申领“万场电影千场戏剧进农村”专项补助资金。
4、保障手段
（一）各镇、街道要把推行“万场电影千场戏剧进农村”活动作为一项惠及广大农民群众的民心工程来抓，要明确一位领导负责此项工作，要结合实质，拟定落实各自的具体推行细化策略，确保职员到位、思想到位、资金到位、手段到位。积极革新机制，扎扎实实抓好组织推行工作。并于5月30近日报区文化广电新闻出版局文化科备案。
（二）各大众媒体要切实加强对“万场电影千场戏剧进农村”活动的宣传，准时报道这项活动中的先进经验和典型事例，努力打造全社会关心、支持农村文化事业进步的好环境。
（三）根据属地管理原则，各镇、街道要结合当地实质，切实加大对“万场电影千场戏剧进农村”工作的指导和支持，拟定切实而周密的安全保障手段，确保活动期间的安全。同时加大对电影放映和戏剧演出的现场监管，要打造“万场电影千场戏剧进农村”活动专项档案，妥善保管有关资料。
（四）各放映单位和演出团体，要把服务农村、服务农民和社会效益放在第一位，切实加大管理，SEO优化服务，确保水平。
（五）区财政部门负责监督推行“万场电影千场戏剧进农村”活动专项经费的拨付和用，对挤占挪用专项资金的，按《财政违法行为处罚处分条例》有关规定追究有关单位及个人的责任。市财政局、市文广新闻出版局将依据相关需求当令对专项资金用状况进行绩效评估。对违反有关规定的单位将取消其放映资格和停发补贴经费。
活动策略集锦九篇】
